Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia - Institut Pendidikan Tapanuli Selatan (IPTS)

Pimpinan & Mutu

Ketua/Pengelola: Mina Syanti Lubis, M.Pd.

Status Akreditasi: B / Baik Sekali

Fakultas & Program

Fakultas Pendidikan IPS & Bahasa (FPIPSB)

Fakultas Pendidikan MIPA (FPMIPA)

Program Profesi

Pendidikan Profesi Guru

Visi Program / Studi

"Menjadi Program Studi Bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang Unggul dan Kreatif di Sumatera Utara Bagian Selatan Tahun 2028."

Misi Program / Studi

1. Menciptakan Tenaga Pendidik yang Berbudi Pekerti Berlandaskan Ketuhanan Yang Maha Esa.
2. Menyelenggarakan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Bidang Pengajaran, Kebahasaan, Kesusastraan dengan Memanfaatkan Teknologi, Informasi dan Komunikasi.
3. Meningkatkan Kreativitas Calon Pendidik yang Produktif dalam Berkarya Melalui Seni dan Budaya Daerah.
4. Memberikan Peluang Kepada Calon Pendidik untuk Mempublikasikan Karya Ilmiah/Intelektual dalam Jurnal Nasional dan Mengikuti Forum Ilmiah.
5. Memberikan Peluang Kepada Calon Pendidik dalam Mengembangkan Diri untuk Kemampuan Kebahasaan, Kepenulisan, Kesusastraan, Kejurnalistikan, dan Penyuntingan.
6. Menumbuhkembangkan Minat Meneliti dan Pengabdian Kepada Masyarakat Bagi Calon Pendidik.
7. Meningkatkan Kerja Sama Lokal, Nasional pada Bidang Kependidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Berdasarkan Azas Manfaat dan Saling Menguntungkan.

Keunggulan & Informasi

1. Karakter dan Keteladanan Berbasis Religiusitas. Menghasilkan lulusan yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki keteladanan, berbudi pekerti luhur, serta beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

2. Integrasi Teknologi dan Pembelajaran Modern. Menyelenggarakan Tridharma Perguruan Tinggi (Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat) yang adaptif dan terintegrasi dengan pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).

3. Pelestarian Seni dan Budaya Daerah. Mendorong kreativitas mahasiswa yang produktif dalam berkarya melalui seni dan sastra yang sarat akan nilai budaya daerah dan kearifan lokal Sumatera Utara bagian Selatan.

4. Pengembangan Kompetensi Profesi Ganda (Multi-Talenta). Memberikan ruang pengembangan diri yang luas tidak hanya dalam bidang pengajaran, tetapi juga keahlian profesional pendukung seperti kepenulisan, kesusastraan, kejurnalistikan, dan penyuntingan (editing).

5. Budaya Publikasi dan Forum Ilmiah. Memfasilitasi mahasiswa dan calon pendidik untuk aktif meneliti, menulis karya ilmiah berkualitas, mempublikasikannya di jurnal nasional, serta berpartisipasi dalam berbagai forum ilmiah.

6. Jaringan Kerja Sama yang Luas. Didukung oleh sinergi dan kerja sama yang kuat dengan berbagai lembaga di tingkat lokal maupun nasional untuk memperluas kesempatan belajar, berkarya, serta pengabdian masyarakat.